
Lektor Lomsdalens innfall
Christian Lomsdalen
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
Kategorier: Utdanning
Hør på den siste episoden:
Hvordan møter vi elever som utagerer på en måte som virkelig hjelper dem å vokse og trives? I denne episoden møter vi rektor Bjørg Liseth Pedersen, som leder en Ny-Krohnborg skole i Bergen. Hun deler innsikter fra egen praksis og understreker viktigheten av å se muligheter fremfor problemer, og ikke minst: Å møte elever med raushet, forståelse og kjærlighet. Vi snakker om hvorfor det er nødvendig å forstå både vårt eget toleransevindu, men også elevenes toleransevindu. Bjørg gir oss konkrete råd om hvordan lærere kan roe ned elever i vanskelige situasjoner, hvorfor straff og belønning sjelden fungerer slik vi tror, og hvordan vi kan inkludere elevene aktivt i å lage retningslinjer for samhandling på skolen. Episoden gir praktiske og inspirerende eksempler på hvordan hele skolens personale kan jobbe sammen som et lag, med et felles syn på elevens behov.
Tidligere episoder
-
915 - LL-641: Bjørg Liseth Pedersen om å møte elever som har det vanskelig Mon, 02 Jun 2025
-
914 - LL-640: Knut Dæhli om atomvåpen(nedrustning) som tema i skolen Mon, 26 May 2025
-
913 - LL-639: Kristoffer Ibsen om de som får dysleksi-diagnose og de som ikke får det Mon, 19 May 2025
-
912 - LL-638: Undervisning om rasisme og mangfold på mellomtrinnet Mon, 05 May 2025
-
911 - LL-637: Marie Edin Solheim om teknologiske muligheter i skolen Mon, 21 Apr 2025
-
910 - LL-636: Arnø og Skogli om Trygg av natur Mon, 14 Apr 2025
-
909 - Reprise: Bjørn Erik Thon om personvern og digitalisering i skolen Thu, 10 Apr 2025
-
908 - LL-635: Sara Blikstad Nyegaard om skolens arbeid med rasisme Mon, 07 Apr 2025
-
907 - Reprise: Simon Malkenes om Bjørneboe og dagens skole Thu, 03 Apr 2025
-
743 - LL-634: Røthing og Lindroth om videreutdanning i seksualitet og seksualitetsundervisning Mon, 31 Mar 2025
-
742 - Tore Bjørgo om ekstremisme, radikalisering, og skolens rolle Thu, 27 Mar 2025
-
741 - LL-633: Barsnes-Simonsen og Winje om barns skjermhelse Mon, 24 Mar 2025
-
740 - Simen Spurkland om å bli en profesjonell lærer Thu, 20 Mar 2025
-
739 - LL-632: Leonora O. Bergsjø om AI, verdier, og etikk i praksis Mon, 17 Mar 2025
-
738 - Reprise: Børhaug og Rindal om transhumanisme og tilpasset opplæring Fri, 14 Mar 2025
-
737 - LL-631: Milde og Djup om (håndtering av) selvmord i skolen Tue, 11 Mar 2025
-
736 - Reprise: Marianne Støle-Nilsen om seksualitetsundervisning i lærerutdanningene Fri, 07 Mar 2025
-
735 - LL-630: Hans Frendrik Sunde om skoleprestasjoner på tvers av generasjonene Tue, 04 Mar 2025
-
734 - Reprise: Luca Dalen Espseth om trans i/på skolen Fri, 28 Feb 2025
-
733 - LL-629: Ylva Sevilhaug-Schjølberg om retten til å stamme Mon, 24 Feb 2025
-
732 - Reprise: Marie-Lisbet Amundsen om skolens møte med elever med ADHD Thu, 20 Feb 2025
-
731 - LL-628: Petra Røise om Utdanningsvalg og utplasseringer Mon, 17 Feb 2025
-
730 - Reprise: Jan Spurkeland om relasjonsledelse og -pedagogikk Thu, 13 Feb 2025
-
729 - LL-627: Jon Christian Nordrum om læreres fysiske inngripen mot elever Mon, 10 Feb 2025
-
728 - Reprise: Olsen og Andreassen om urfolk og nasjonale minoriteter i skolen Thu, 06 Feb 2025
-
727 - LL-626: Livepodkast: Hva motiverer oss til å bli og forbli lærere? Mon, 03 Feb 2025
-
726 - Reprise: Camilla Stabel Jørgensen om etiske ekskursjoner Thu, 30 Jan 2025
-
725 - LL-625: Einar Duenger Bøhn om å tenke sammen Mon, 27 Jan 2025
-
724 - Gry Alsos om Steinerskolene Thu, 23 Jan 2025
-
723 - LL-624: Skansgård og Pålsrud om Lek og lær på kryss og tvers Mon, 20 Jan 2025
-
722 - Brandtzæg og Torsteinson om Circle of security Thu, 16 Jan 2025
-
721 - LL-623: Mikkel Berg-Nordlie om samisk historie (og skolen) Mon, 13 Jan 2025
-
720 - Alexander Meyer om Skolen 2.0 Thu, 09 Jan 2025
-
719 - LL-622: Elise Johannessen om heteromaskulinitet og humor hos elevene Mon, 06 Jan 2025
-
718 - Tone Sævi om ideologiene som styrer skolepolitikken Thu, 02 Jan 2025
-
717 - LL-621: Nedim Kasumacic om god og dårlig digital undervisning Mon, 30 Dec 2024
-
716 - Hawjin Fatahi om elever i krysskulturelt press Thu, 26 Dec 2024
-
715 - LL-620: Lucie Ducarre om nevrodivergente elevers rettigheter Mon, 23 Dec 2024
-
714 - LL-619: Ertzgaard og Lomsdalen om profesjonsetikk i folkehøgskolen Thu, 19 Dec 2024
-
713 - LL-618: Kleppestø og Røyset om Utdanningsvalg Mon, 16 Dec 2024
-
712 - Dag Roness om lærerstudentenes motivasjon Thu, 12 Dec 2024
-
711 - LL-617: Ingrid Grimsmo Jørgensen om utenforskap, mobbing, og dialog Mon, 09 Dec 2024
-
710 - Ingerid Dowerdock om kakaopedagogikk Thu, 05 Dec 2024
-
709 - LL-616: Magne Flemmen og Jørn Ljunggren om klassebegrepet og skolen Mon, 02 Dec 2024
-
708 - Heidi Wittrup Djup om møtet med elever i sorg Thu, 28 Nov 2024
-
707 - LL-615: Øystein Runde om ADHD Sat, 23 Nov 2024
-
706 - LL-614: Grete Wold om skolens behov og SVs skolepolitikk Thu, 21 Nov 2024
-
705 - LL-613: Odd Ivar Strandkleiv om behovet for spesialundervisning Mon, 18 Nov 2024
-
704 - Reprise: Dag Nordanger om trygge og utrygge barn i skolen Thu, 14 Nov 2024
-
703 - LL-612: Bente Vetland om selvinnsikt som pedagogisk verktøy Mon, 11 Nov 2024